校园绿化养护- 乔木、灌木的管理

(1)除草要使劲树朗有一个良好的生长环境必须要及时进行除草。杂草是幼树的大敌，它生长快、生命力强，能很快地吸收土坡里的水分和养分，使幼苗木长不好。所以除草要及时，越早越好。除草的同时为了有利于根部根系的生长，所以必须要松上。松土可以减少土坡里水分的蒸发，松土时要注意靠近狠部的地方要

找些，防止损伤根系。苗木和幼树阶段要勤除草松土，等到长成大树就可以少些。松土除草的同时，还必须做好堕根培上工作，特别括风下雨之后，一定要及时检查，把披风括倒的幼树，立即扶正，培土踩实压紧，用支撑木或者是铁架支撑，做好安全防护。

    (2)浇水施肥：   “水是植物生长的生命之源”，植物光合作用要水，蒸腾作用更需要大量的水分，浇了水可以使根和土壤结合得紧密，容易吸收土壤里的水和营养。所以水少的时候要浇水，可是水太多也不好，影响根系呼吸，甚至烂根，因此要及时排水。

    新出土的幼苗，根系不发达，要经常浇水，促使其生长，新种植的绿化苗木，根系和枝叶在起苗、运输过程中都会受到损伤，所以要经常浇水，使其恢复生长。夏天，是植物生长发育的高峰，又是蒸腾作用员强的时候，所以要及时浇水。经常浇水的幼苗木比不浇水的幼树生长要快2—3倍。所以，当年生的幼树要经常浇水，等到长成大树后就可以少浇或不浇水了，因根系向土壤深层发展，能吸收到地下深层的水分了。肥是植物生长不可缺少的，俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。

没有足够的养分树木很难迅速成长。肥料要以有机肥、氮肥为主，适量肮用钾、磷肥。

    (3)补苗维护：   树木种植后，往往因为栽植的技术有缺点或因天气于军、水涝、病虫害的危害，造成幼树死亡。因此经过一个生长季节以后，必须检查校园里幼树的成活状况，如果发现死的幼苗既要进行补植，否则就会影响校园绿化的统一布局，小片林木补植要用同样的树种，挑选使壮的苗木，按照原来的栽种密度种植。校园零星栽种树木或行道树补植对，要选用树龄和原来相同的树种。一般仍采用挖坑植树法。

(4)除多余枝条：不论是孤立栽植或是群栽的树木，常有树冠过大，枝条过多等现象，因而影响树木的生长。为了使树干通直、圆满、迅速的生长，需及时对幼树进行修枝工作。 除多余枝条可在茁木栽种1—2年后进行，主要是除掉靠近地面树干基部长出的许多朗生枝条，确保直立主干的生长。幼林修枝主要是除掉妨碍树木正常生长的例枝，把养分、水分充分集中供给主干生长；同时修核还能改善林木的通风透光条件，使林本生长更旺。树木的修剪要根据种植目的和不同树种进行不同的修剪。修枝时间一般在侧棱生长影响主干生长时开始。针叶类植物在栽植后5—6年，阀叶类植物在栽种后3—5年，便可进行修枝。修枝强度应以保持一定的‘冠高比”(树冠长度与树本高度之比)为标准。如：杨、刺槐、榆树等，极高达3*4米时，“冠高比”为3／46树高5—7米时，”冠高比”为2／3，树高7米以上时，“冠高比”为l／3。松类的“冠高比”大些，在幼苗阶段，不低于3／5。修枝时应注意不要值得过早和过多，提倡少修勤修，否则会影响幼树光合作用的进行。也有些树种不密要修枝，如龙柏、雪松、竹柏、等等。

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